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“十年寒窗磨一劍，今朝出鞘試鋒芒。”2024年高考今天正式拉開大幕。在全國新課標I卷高考作文題中出現了關于人工智能的內容。于是云從君邀請從容大模型了來作答。

請看題:
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

隨著互聯網的普及、人工智能的應用，越來越多的問題能很快得到答案。那么，我們的問題是否會越來越少？

以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

下面就是從容大模型給出的范文。你覺得可以得多少分呢？可以在評論區發表你的觀點。

互聯網時代下的問題解決之道

在互聯網普及的今天，我們似乎擁有了前所未有的獲取知識和答案的能力。通過搜索引擎的強大功能，我們可以在瞬間找到關于幾乎任何問題的海量信息。與此同時，人工智能技術的發展進一步提升了我們與機器交互的效率，許多復雜的問題也能被智能程序迅速分解并給予精確解答。然而，這種看似解決了所有疑問的趨勢卻引發了一個深刻的疑問：我們的問題是否真的會越來越少？

首先，讓我們分析一下互聯網和人工智能如何改變了我們解決問題的方式。過去，當我們面臨一個未知領域或難以理解的概念時，可能需要翻閱大量書籍、咨詢專家或者簡單地等待時間的流逝以尋求答案。而現在，只需動動手指，我們就能在網上找到成千上萬的相關資料，這些資料不僅數量龐大，而且往往經過精心組織和分類，使得查找過程變得異常高效。此外，像ChatGPT這樣的語言模型能夠提供深入的解釋和詳細的步驟指導，幫助我們快速理解和解決問題。

然而，這并不意味著我們的問題真的變少了。實際上，互聯網和人工智能帶來的便利有時反而助長了一種“依賴性”思維。面對難題，很多人傾向于直接在網上搜索現成的答案，而不是嘗試自己去推理和解決。這種行為可能會導致兩方面的負面影響。

一方面，過度依賴網絡搜索削弱了個人的學習能力和獨立思考能力。當我們遇到問題不再主動探索和鉆研，而是立即求助于外部資源時，我們喪失了鍛煉自身邏輯思維和問題解決能力的機會。長期以往，我們可能會變成知識的“消費者”，而非“生產者”。

另一方面，互聯網上的信息魚龍混雜，質量參差不齊。如果缺乏批判性思維和辨別真偽的能力，我們很容易被錯誤的信息誤導，甚至形成錯誤的認知。這樣一來，雖然表面上看是省去了尋找答案的時間，但實際上卻埋下了隱患。

因此，要解決這個問題，我們需要在享受互聯網和人工智能帶來的便捷的同時，保持一種理性的態度。

具體來說，可以采取以下措施：

1.培養自主學習能力：不要一味依賴網絡，應該養成自己先思考、再查詢的習慣。只有通過自己的努力去解決問題，才能真正理解和掌握知識。

2.提高信息鑒別力：學會區分權威信息和非權威信息，以及真假消息。這需要一定的媒體素養和科學素養。

3.加強溝通交流：與同學、老師或其他專業人士進行討論，分享彼此的看法和經驗，有助于拓寬思路，找到更合適的解決方案。

4.合理利用技術工具：將互聯網和人工智能作為輔助手段，而不是唯一的依賴。對于一些較為復雜或特殊的問題，仍然需要專業的人類指導。

5.平衡線上線下生活：避免沉迷于虛擬世界，保持現實生活中的社交互動和人際關系。

在這個日新月異的時代，我們要學會與時俱進，充分利用新技術來提升解決問題的效率。但同時，也要認識到技術的局限性，保持對真實世界的好奇心和探索精神。唯有如此，我們才能在信息化的大潮中既不被淹沒，也不失去自我。